近日，陕西省教育厅发布了《关于公布2025年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目立项结果的通知》（陕教函〔2026〕16号），开元申报的《经管类专业“AI交互情境赋能五阶能力递进”专创融合模式研究与实践》成功获批省级立项。

此次获批的项目由学校经济与管理学院延璐老师主持。项目以“AI交互情境赋能—五阶能力递进”为研究主线，探究五阶能力模型构建及AI赋能路径，旨在设计并提出适合经管类专业学生的专创能力提升模式，解决经管人才培育目标与AI时代需求脱节导致创新能力“悬浮化”、学生能力培养过程“碎片化”及成长路径“无序化”等主要教学问题。

教育教学改革研究项目是推动高校人才培养工作创新发展的重要抓手。近年来，学校积极响应国家教育发展战略，主动对接区域经济社会发展需求，高度重视教育教学研究工作，鼓励和支持广大教师围绕应用型人才培养的核心环节，深入开展教学改革研究与创新实践。学校通过完善制度保障、加大经费投入等措施，激发教师参与教学改革的积极性和创造性。

本次省级教改项目的成功立项，不仅是对项目组前期研究基础和申报方案可行性的肯定，也是对开元教育教学改革方向与整体教学研究水平的认可。学校将严格按照省级教改项目管理办法的要求，加强对立项项目的全过程管理与支持，确保项目高质量实施，力争形成具有示范性和推广价值的研究成果，并将研究成果切实转化为提升教学质量、赋能学生成长的实际成效，持续推动学校教育教学工作再上新台阶，为培养更多高素质应用型人才奠定坚实基础。